“钱包不保”!“全程陪考”物理老师高考637分
“钱包不保”!“全程陪考”物理老师高考637分
“钱包不保”!“全程陪考”物理老师高考637分近日,四川成都一高中老师为兑现 “全程(quánchéng)陪同高考”的约定,参加2025年高考,最终考出(kǎochū)637分(fēn)的好成绩。因差3分到640分,他答应请学生吃饭。
他是四川省双流中学的高中物理教师杨(yáng)李怡(lǐyí),今年(jīnnián)31岁。2012年,他第一次参加高考,高考分数650分,在清华大学念本科和硕士,毕业后成为一名程序员,3年前转行成为一名教师。
四川省双流中学高中物理教师杨(yáng)李怡
杨李怡说,考不到(dào)640分就请吃饭的约定,重点不在于分数。这是他带(dài)的第一届(dìyījiè)学生,想请学生们吃一顿火锅,告别他们共度的高中生活。本次高考,他再次深刻体会到学生在考场上极其不容易(róngyì),这对于日后的教学方式有所启发。
出成绩第一反应是“钱包(qiánbāo)不保”
杨李怡2022年进入四川省双流(shuāngliú)中学任教,是(shì)一名物理教师。这是他带的第一届学生,两个高三班共一百多名学生。
2025年“陪考(péikǎo)”高考,杨李怡的数学146分、外语(wàiyǔ)144分、物理96分,语文、化学和地理保持中上水平,总计637分。
杨李怡的成绩单(chéngjìdān)。图源:封面新闻
当被问及为什么与学生约定“全程陪同(péitóng)高考”,杨李怡表示,一方面是想体验(tǐyàn)孩子们在备考中的艰辛,另一方面是为了(wèile)鼓励孩子们,“我想与他们在一条战线上共同奋斗”。
有学生(xuéshēng)问,要是杨(yáng)老师比他们(tāmen)考得低怎么办?杨李怡答应,那就在高考结束后请他们吃饭。“他们打趣说(shuō),考不到600分我就请吃饭,我说600分太瞧不起我了。另一个班的学生说,考640分才配得上我的水平,最终有了这个约定。”
杨李怡希望借吃饭这个机会,鼓励考出好成绩的(de)学生,疏导发挥不太好的学生。“无论学生们考得怎么样,我都(dōu)想请大家吃顿饭(dùnfàn),告别他们的高中生活。”
查分得知考了637分,杨(yáng)李怡有些惊喜,不过第一反应是“钱包不保了”。杨李怡说(shuō),实际成绩比估分高出(gāochū)十几分。他唯独对物理成绩不是很满意,“其实能考满分的”。
得知杨老师差3分到640分,学生们(men)(men)很开心。什么时候请客吃饭?杨李怡说,会发饭店地址给学生们,如约请大家吃火锅的。
杨李怡今年参加高考时接受采访。图源(túyuán):封面新闻
“我不填志愿,不会占录取名额(lùqǔmíngé)”
经历这次高考,杨李怡又一次体会到,学生(xuéshēng)心态和非智力因素对(duì)考试的(de)影响不容忽视。他说,自己考物理的时候非常紧张,作为教师,不能只站在考后的角度分析试卷,还应该结合学生在考场(kǎochǎng)上的状态进行分析,给学生提出切实可行的建议。
身为物理老师,考(kǎo)物理时为什么会紧张?
杨李怡说(shuō),恰恰因为自己是物理老师,所以更希望在(zài)学生面前起到表率作用。带着这样的心理负担,他在物理考场(kǎochǎng)上(shàng)很害怕算错,而在考数学时甚至提前交卷了。结果,数学比物理考得好,由此他更进一步验证了考场上非智力因素对成绩的影响很大。
高考结束,有(yǒu)网友担心杨(yáng)李怡会影响四川省本科分数线。对此,杨李怡表示,他一个(yígè)人的影响是微乎其微的。现在,划定录取人数是按照1:1.2或1:1.3的比例划定,而且他不填志愿,不会占用录取名额(lùqǔmíngé),对学生来说完全没有影响。
杨李怡。图源:封面新闻(xīnwén)
“高考不是人生唯一(wéiyī)的路途规划”
曾经的(de)杨李怡是一名程序员,后来,他不想只和机器打交道,希望多和人(rén)打交道,于是决定换一份工作。
高三的复习任务重,杨李怡同时(tóngshí)带高一和(hé)高三学生,去年一整年工作都比较忙。
不过,这一年的时光,也留下了许多令杨李怡难以忘怀的记忆。夏天,他会给学生买西瓜解暑,学生便在下课后给他“投(tóu)喂”冰镇矿泉水;他会照顾到学生的情绪(qíngxù)波动,学生也会在他感冒时递(shídì)上感冒药……
杨李怡说,自己还有很多不足(bùzú),教学方式仍需要摸索,此外,一方面(yìfāngmiàn)要真心爱学生,另一方面要在学生的成长道路上为他们指明方向,“我想成为一名能让学生信任(xìnrèn),能为他们提供更多帮助的老师”。
杨(yáng)李怡想对高考生说,考好了固然可喜,考得(kǎodé)不好也不要怀疑自己。考试一定会有成绩高低,但高考不是人生唯一的路途规划,找到擅长的事物、喜欢(xǐhuān)的专业,尽量把它学精通,那么在这个行业(hángyè)依然有核心竞争力。
最后,杨(yáng)李怡给学生们送上自己的祝福,祝他们在未来书写精彩故事(gùshì)。“每条赛道都有成功的人,以后(yǐhòu)人生的路还很长,我们一起向前走,一起闪闪发光。”
来源:九派(jiǔpài)新闻(xīnwén) ID: jiupainewsmedia 记者:魏语宁

近日,四川成都一高中老师为兑现 “全程(quánchéng)陪同高考”的约定,参加2025年高考,最终考出(kǎochū)637分(fēn)的好成绩。因差3分到640分,他答应请学生吃饭。
他是四川省双流中学的高中物理教师杨(yáng)李怡(lǐyí),今年(jīnnián)31岁。2012年,他第一次参加高考,高考分数650分,在清华大学念本科和硕士,毕业后成为一名程序员,3年前转行成为一名教师。

四川省双流中学高中物理教师杨(yáng)李怡
杨李怡说,考不到(dào)640分就请吃饭的约定,重点不在于分数。这是他带(dài)的第一届(dìyījiè)学生,想请学生们吃一顿火锅,告别他们共度的高中生活。本次高考,他再次深刻体会到学生在考场上极其不容易(róngyì),这对于日后的教学方式有所启发。
出成绩第一反应是“钱包(qiánbāo)不保”
杨李怡2022年进入四川省双流(shuāngliú)中学任教,是(shì)一名物理教师。这是他带的第一届学生,两个高三班共一百多名学生。
2025年“陪考(péikǎo)”高考,杨李怡的数学146分、外语(wàiyǔ)144分、物理96分,语文、化学和地理保持中上水平,总计637分。

杨李怡的成绩单(chéngjìdān)。图源:封面新闻
当被问及为什么与学生约定“全程陪同(péitóng)高考”,杨李怡表示,一方面是想体验(tǐyàn)孩子们在备考中的艰辛,另一方面是为了(wèile)鼓励孩子们,“我想与他们在一条战线上共同奋斗”。
有学生(xuéshēng)问,要是杨(yáng)老师比他们(tāmen)考得低怎么办?杨李怡答应,那就在高考结束后请他们吃饭。“他们打趣说(shuō),考不到600分我就请吃饭,我说600分太瞧不起我了。另一个班的学生说,考640分才配得上我的水平,最终有了这个约定。”
杨李怡希望借吃饭这个机会,鼓励考出好成绩的(de)学生,疏导发挥不太好的学生。“无论学生们考得怎么样,我都(dōu)想请大家吃顿饭(dùnfàn),告别他们的高中生活。”
查分得知考了637分,杨(yáng)李怡有些惊喜,不过第一反应是“钱包不保了”。杨李怡说(shuō),实际成绩比估分高出(gāochū)十几分。他唯独对物理成绩不是很满意,“其实能考满分的”。
得知杨老师差3分到640分,学生们(men)(men)很开心。什么时候请客吃饭?杨李怡说,会发饭店地址给学生们,如约请大家吃火锅的。

杨李怡今年参加高考时接受采访。图源(túyuán):封面新闻
“我不填志愿,不会占录取名额(lùqǔmíngé)”
经历这次高考,杨李怡又一次体会到,学生(xuéshēng)心态和非智力因素对(duì)考试的(de)影响不容忽视。他说,自己考物理的时候非常紧张,作为教师,不能只站在考后的角度分析试卷,还应该结合学生在考场(kǎochǎng)上的状态进行分析,给学生提出切实可行的建议。
身为物理老师,考(kǎo)物理时为什么会紧张?
杨李怡说(shuō),恰恰因为自己是物理老师,所以更希望在(zài)学生面前起到表率作用。带着这样的心理负担,他在物理考场(kǎochǎng)上(shàng)很害怕算错,而在考数学时甚至提前交卷了。结果,数学比物理考得好,由此他更进一步验证了考场上非智力因素对成绩的影响很大。
高考结束,有(yǒu)网友担心杨(yáng)李怡会影响四川省本科分数线。对此,杨李怡表示,他一个(yígè)人的影响是微乎其微的。现在,划定录取人数是按照1:1.2或1:1.3的比例划定,而且他不填志愿,不会占用录取名额(lùqǔmíngé),对学生来说完全没有影响。

杨李怡。图源:封面新闻(xīnwén)
“高考不是人生唯一(wéiyī)的路途规划”
曾经的(de)杨李怡是一名程序员,后来,他不想只和机器打交道,希望多和人(rén)打交道,于是决定换一份工作。
高三的复习任务重,杨李怡同时(tóngshí)带高一和(hé)高三学生,去年一整年工作都比较忙。
不过,这一年的时光,也留下了许多令杨李怡难以忘怀的记忆。夏天,他会给学生买西瓜解暑,学生便在下课后给他“投(tóu)喂”冰镇矿泉水;他会照顾到学生的情绪(qíngxù)波动,学生也会在他感冒时递(shídì)上感冒药……
杨李怡说,自己还有很多不足(bùzú),教学方式仍需要摸索,此外,一方面(yìfāngmiàn)要真心爱学生,另一方面要在学生的成长道路上为他们指明方向,“我想成为一名能让学生信任(xìnrèn),能为他们提供更多帮助的老师”。
杨(yáng)李怡想对高考生说,考好了固然可喜,考得(kǎodé)不好也不要怀疑自己。考试一定会有成绩高低,但高考不是人生唯一的路途规划,找到擅长的事物、喜欢(xǐhuān)的专业,尽量把它学精通,那么在这个行业(hángyè)依然有核心竞争力。
最后,杨(yáng)李怡给学生们送上自己的祝福,祝他们在未来书写精彩故事(gùshì)。“每条赛道都有成功的人,以后(yǐhòu)人生的路还很长,我们一起向前走,一起闪闪发光。”
来源:九派(jiǔpài)新闻(xīnwén) ID: jiupainewsmedia 记者:魏语宁

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