长沙幼师赛“十八般武艺”,争当教育能手
长沙幼师赛“十八般武艺”,争当教育能手
长沙幼师赛“十八般武艺”,争当教育能手长沙(chángshā)晚报掌上长沙5月23日讯(全媒体记者(jìzhě) 陈良 通讯员 陈雅斯)弹唱舞蹈、手工制作、活动组织、游戏分析……19日至23日,长沙市第四届“幼儿园教育能手”竞赛在望城区(chéngqū)教育局(jiàoyùjú)望洲府幼儿园举行,从各区县(市)比赛中(zhōng)脱颖而出的(de)27名优秀幼儿园教师参加(cānjiā)角逐,展现了长沙幼师精湛的业务水平和良好的精神风貌。此次竞赛由长沙市教育局主办,长沙市教育科学研究院、望城区教育局承办,望城区教育局望洲府幼儿园协办。
此次竞赛分为5个项目,全方位考核幼师的综合素质、专业能力与教育智慧。其中,专业理论考试以闭卷笔试的形式进行;综合素质考查主要考查选手(xuǎnshǒu)的师德表现、园本教研(jiàoyán)、教育教学、指导带教等(děng);基本技能考核则是考查幼师的弹唱、舞蹈、手工制作、课件制作等能力,以及个人成长故事展示;教育活动(huódòng)组织,由(yóu)选手抽取相关(xiāngguān)教育活动内容现场教学,并进行说课反思;游戏观察(guānchá)与分析,由选手观摩幼儿园游戏活动视频,完成观察记录与分析,并进行现场展示。
精彩的(de)(de)基本技能考核中,27名选手(xuǎnshǒu)一一登台展示“十八般武艺”,优美动听的儿歌、婀娜多姿的舞蹈和精巧的手工、课件制作,彰显了长沙幼师扎实的专业素养。特别是在弹唱舞蹈考核中,选手们随机抽题(chōutí)后只花很短时间进行准备,就展现出(zhǎnxiànchū)充满童趣(tóngqù)的舞蹈和弹唱曲目。比赛中,选手们沉着冷静,用音乐传递幼教风采,用舞蹈演绎幼教梦想,用自己的表演奏响积极向上的幼教旋律。
值得一提的(de)是,这次竞赛设置的“游戏观察”“环境创设”等环节(huánjié),正是体现“以儿童为中心”的教改导向。“当我们在教案设计中看见儿童的天真发问,在区角(qūjiǎo)布置时听见儿童的奇思妙想(qísīmiàoxiǎng),在师幼互动中触摸儿童的成长脉搏,教育的真谛便在这份对童心的敬畏中悄然(qiǎorán)绽放。”望城区教育局局长戴金利如是说。
经过各个项目的比拼,最终评选出了多个奖项进行表彰(biǎozhāng)。与会专家和评委(píngwěi)们对27位选手的精彩(jīngcǎi)表现给予充分肯定,并对赛事进行点评,就如何进一步提升幼师技能提出了指导性意见。
“这次幼儿园教育能手竞赛,组织严谨有序、赛程精彩充实,既是对全市幼儿教师专业能力的(de)(de)全面检阅,也是推动学前教育高质量发展的生动实践。”长沙市教育局党委委员、副局长(fùjúzhǎng)聂庭芳表示,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的根基,更是实现教育公平、培育时代新人(xīnrén)的第一站。希望长沙幼教工作者坚守立德树人初心,做德才兼备的“引路人”;厚植爱岗敬业(àigǎngjìngyè)精神,做用心(yòngxīn)育人的“守护者”;践行终身学习理念,做创新发展的“开拓者(kāituòzhě)”。
长沙(chángshā)晚报掌上长沙5月23日讯(全媒体记者(jìzhě) 陈良 通讯员 陈雅斯)弹唱舞蹈、手工制作、活动组织、游戏分析……19日至23日,长沙市第四届“幼儿园教育能手”竞赛在望城区(chéngqū)教育局(jiàoyùjú)望洲府幼儿园举行,从各区县(市)比赛中(zhōng)脱颖而出的(de)27名优秀幼儿园教师参加(cānjiā)角逐,展现了长沙幼师精湛的业务水平和良好的精神风貌。此次竞赛由长沙市教育局主办,长沙市教育科学研究院、望城区教育局承办,望城区教育局望洲府幼儿园协办。
此次竞赛分为5个项目,全方位考核幼师的综合素质、专业能力与教育智慧。其中,专业理论考试以闭卷笔试的形式进行;综合素质考查主要考查选手(xuǎnshǒu)的师德表现、园本教研(jiàoyán)、教育教学、指导带教等(děng);基本技能考核则是考查幼师的弹唱、舞蹈、手工制作、课件制作等能力,以及个人成长故事展示;教育活动(huódòng)组织,由(yóu)选手抽取相关(xiāngguān)教育活动内容现场教学,并进行说课反思;游戏观察(guānchá)与分析,由选手观摩幼儿园游戏活动视频,完成观察记录与分析,并进行现场展示。
精彩的(de)(de)基本技能考核中,27名选手(xuǎnshǒu)一一登台展示“十八般武艺”,优美动听的儿歌、婀娜多姿的舞蹈和精巧的手工、课件制作,彰显了长沙幼师扎实的专业素养。特别是在弹唱舞蹈考核中,选手们随机抽题(chōutí)后只花很短时间进行准备,就展现出(zhǎnxiànchū)充满童趣(tóngqù)的舞蹈和弹唱曲目。比赛中,选手们沉着冷静,用音乐传递幼教风采,用舞蹈演绎幼教梦想,用自己的表演奏响积极向上的幼教旋律。
值得一提的(de)是,这次竞赛设置的“游戏观察”“环境创设”等环节(huánjié),正是体现“以儿童为中心”的教改导向。“当我们在教案设计中看见儿童的天真发问,在区角(qūjiǎo)布置时听见儿童的奇思妙想(qísīmiàoxiǎng),在师幼互动中触摸儿童的成长脉搏,教育的真谛便在这份对童心的敬畏中悄然(qiǎorán)绽放。”望城区教育局局长戴金利如是说。
经过各个项目的比拼,最终评选出了多个奖项进行表彰(biǎozhāng)。与会专家和评委(píngwěi)们对27位选手的精彩(jīngcǎi)表现给予充分肯定,并对赛事进行点评,就如何进一步提升幼师技能提出了指导性意见。
“这次幼儿园教育能手竞赛,组织严谨有序、赛程精彩充实,既是对全市幼儿教师专业能力的(de)(de)全面检阅,也是推动学前教育高质量发展的生动实践。”长沙市教育局党委委员、副局长(fùjúzhǎng)聂庭芳表示,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的根基,更是实现教育公平、培育时代新人(xīnrén)的第一站。希望长沙幼教工作者坚守立德树人初心,做德才兼备的“引路人”;厚植爱岗敬业(àigǎngjìngyè)精神,做用心(yòngxīn)育人的“守护者”;践行终身学习理念,做创新发展的“开拓者(kāituòzhě)”。




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